Azok a szülők, akik először viszik óvodába a gyermeküket, sokszor feleslegesen aggódnak amiatt, hogy a családi közösségből egy új, teljesen szokatlan helyre kerül a gyermek. Mi lesz az ovis gyermekkel, mire számíthat a szülő? Ezt a témát járjuk körbe.
A családon belül a gyermek akarva, akaratlanul a szülőktől, testvérektől tanulta az életet: megtanult beszélni, úgy ahogy öltözködni, átvette jellegzetes mozdulataikat, hanghordozásukat. Az óvodát megelőzően a gyermekek utánoznak, szerepet játszanak, jót és rosszat kritika nélkül eltanulnak.
Az óvodás korban a gyermek élete ennél az egyszerű utánzásnál sokkal színesebb, változatosabb lesz. Már nem csak a családon belül érik ingerek, a megváltozott környezet, a hasonló korúak nagyobb társasága az óvodában erős hatással lesz rá. Különösen nagy a kontraszt akkor, amikor gyermekünk először lépi át az óvoda küszöbét. Az óvodai beszoktatási folyamat sok gyermeknél akár két hétig is eltarthat!
Megfigyelhető, hogy az óvodás kortól kezdődően – az anya dominanciája mellett – egyre nagyobb jelentőséget kap az apa személye.
A gyermek itt döbben rá, hogy van „éntudata„. Míg korábban gyakran harmadik személyben (ő) gondolkodott magáról, fokozatosan kialakul benne az „én„. Aztán rájön arra is, hogy fiú, avagy lány, bár egyes viccekben azt írják: ráér azt akkor eldönteni, ha nagyobb lesz…
Az óvodás gyermek rendkívül aktív, minden érdekli, mindent szeretne megismerni, folyamatosan kérdez és nagy a mozgásigénye. Ebben a korban a mese, a zene, a vers és a játék a gyermek fejlesztésének, nevelésének legjobb eszköze. Az óvodában az ilyen jellegű foglalkozásokkal fog a legtöbbet találkozni.
Az óvodában rengeteget fejlődik a gyermek úgy, hogy a szülő sokszor észre sem veszi. Megtanul egy verset, néptáncot, vagy mondókát? Az igen, az látványos! Ám eközben megtanul közösségben élni, a másikra figyelni és idegenekkel kapcsolatot tartani. Megtanulja a lemondást, a szomorúságot és a bánatot is, sőt kudarcok is érni fogják az oviban, de hát ilyen az élet! Átalakul olyan gyermekké, akit nyugodt szívvel lehet iskolába küldeni.
A gyermek képességeinek jelentős része ebben a korban fejlődik ki a család és az óvoda tevékenységének köszönhetően.
